根据中共中央和国务院《2002—2005年全国人才队伍建设规划纲要》、《2005—2010年全国干部教育培训规划》及中组部、国家经贸委《关于印发〈“十五”期间全国企业经营管理人员培训纲要〉的通知》等文件的精神及有关规定,我国将大力推行暖通工程师认证制度,逐步实行“淡化职称,强化职业培训”,加速实行我国供热行业“持证上岗”,实现与国际标准顺利接轨。建立暖通工程师培训认证体系,以市场为导向,以企业为主体,为努力提高我国工商企业的整体素质和国际竞争力服务,努力建设一支政治业务素质高、系统掌握现代管理知识和现代科技专业知识、经营管理能力强的中国职业经理人队伍。决定一个企业能否可持续发展,能否基业长青的是人,一个优秀的领导者以及一个目标一致,同心协力,管理卓越的团队才是一个企业最牢靠的基石。职业经理人已经成为一个日益引人注目的群体,已经作为职业阶级的成功代表。
暖通工程师已成为我国目前工商业界领域最紧缺的人力资源,是我国企业争夺人才的焦点,是本世纪最佳职业之一,是含金量最高的职业经理人证书,拥有证书的人,将获得更多的学习和发展空间,拥有更多的回报和更辉煌的明天。
本课程以岗位活动为导向,以岗位能力为核心,以岗位技能为主线。课程内容模块化,有较强的针对性和实用性;培训实用,远程平台教学、地面课堂面授、岗位场景实践相结合的形式,强化动手操作,达到课程所学与岗位所需‘零’距离。
1.本课程总体目标是,了解通用知识、理解实务知识、掌握实践技能。
A、了解:通过本课程的学习,学员能够了解本岗位的职责任务是什么,做什么,怎样做,以及从业人员应具备哪些基本素质;
B、理解:通过本课程的学习,学员能够理解工作内容及技术流程,以及国家、行业、企业内部工作规程和技术标准;
C、掌握:通过本课程的学习,学员能够掌握本岗位工作的基本技能,具备本岗位的操作能力,解决本岗位突发事件的能力。
2.本课程学时安排:总学时为30-32学时。
3.考核方式:考试以理论考试和实践操作相结合,满分为100分,60分为及格。参加培训并通过考试的学员,依次递进。即前一个环节考核合格后,方可进入下一个环节学习。
1、北京市“供热、供燃气、通风及空调工程”重点实验室主任2、供热企业信息化系统
3、供热系统节能改造要点及注意事项4、供热系统运行监测与量化管理节能技术
5、多热源联网运行的优化调节技术6、南方供热的相关适用技术
7、远程抄表技术与热用户信息的及时采集与调配技术8、锅炉烟气净化及余热深度回收技术
9、管网水力工况优化与水力平衡调配技术
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1、身份证复印件1份;2、小两寸蓝底照片2张;3、学历复印件1份;4、申请表(请下载);